Développer son empowerment | Leadership au féminin 

Les car­rières des femmes sont de vrais sla­lom. Pour­quoi ? Notre équipe pro­pose d’y réflé­chir ensemble en construi­sant des stra­té­gies pour agir. Le mode d’action peut se situer à dif­fé­rents niveaux. Il peut aus­si s’élaborer par des déve­lop­pe­ments de pou­voirs non com­pé­ti­tifs mais bien addi­tion­nels. Cette for­ma­tion s’inscrit dans une démarche qui s’inspire des déve­lop­pe­ments d’empoderamiento de l’Amérique Latine. Ren­for­cer le pou­voir des femmes dans une pers­pec­tive soli­daire est une des prio­ri­tés du Monde selon les femmes.

 Quels pou­voirs acqué­rir pour de réels changements ?
 Com­ment déco­der les 6 niveaux de tra­vail autour de freins non identifiés.
 Com­ment affron­ter les rap­ports de pou­voir : déve­lop­per son empo­werment et l’occupation de l’espace com­mu­ni­ca­tion­nel et physique.
 Déve­lop­per son argu­men­taire, lut­ter contre la vague du back­lash en fai­sant appel à la créativité.

Objec­tifs

 Com­prendre la nature des struc­tures déci­sion­nelles dans des contextes par­ti­cu­liers et mettre en évi­dence la ques­tion du pouvoir.
 Dis­po­ser d’un outil per­met­tant d’évaluer le degré d’égalité entre les hommes et les femmes dans un mou­ve­ment, une orga­ni­sa­tion sociale, la socié­té, etc.
 Expé­ri­men­ter une méthode d’élaboration d’indicateurs per­met­tant de suivre le pro­ces­sus d’empowerment des femmes (aux niveaux micro, méso et macro) en lien avec les réa­li­tés locales.

Pro­gramme

 Méthode par­ti­ci­pa­tive et inno­vante pour déve­lop­per l’auto-estime des femmes.
 Ate­lier inter­ac­tif autour de la par­ti­ci­pa­tion citoyenne
 Tra­vail de la dimen­sion indi­vi­duelle, col­lec­tive et poli­tique de l’empowerment

Métho­do­lo­gie

Le conte­nu cherche à offrir aux par­ti­ci­pantes de :

 Dis­po­ser d’un outil per­met­tant d’élaborer des indi­ca­teurs de sui­vi du pro­ces­sus d’empowerment des femmes dans la socié­té, un mou­ve­ment, une orga­ni­sa­tion sociale ;
 Dis­tin­guer les dif­fé­rents types de pou­voirs indi­vi­duels et col­lec­tifs : « pou­voir sur », « pou­voir avec », « pou­voir inté­rieur », « pou­voir de ».
 La métho­do­lo­gie se base sur la prise de parole, la confiance en soi, la manière de se posi­tion­ner. La péda­go­gie du Cer­veau glo­bal est uti­li­sée et intègre des tech­niques et d’outils d’animation et de com­mu­ni­ca­tion de l’éducation populaire.

Public visé

Asso­cia­tions, édu­ca­tion per­ma­nente, inser­tion socio­pro­fes­sion­nelle, ensei­gne­ment, orga­ni­sa­tions de jeu­nesse, acteurs et actrices de la coopé­ra­tion (per­ma­nent-es et béné­voles ONG, coopé­rant-es, membres de l’administration en charge du développement).

Moda­li­tés pratiques

 Module pro­po­sé par le Monde selon les femmes au public visé ou réa­li­sa­tion à la demande d’une organisation.
 Adap­ta­tion au public et à des demandes spécifiques.
 Syl­la­bus remis aux participant-es.
 150 euros
 Prix étudiant·e·s et sans emploi sur demande : tanguy@mondefemmes.org

Pré­re­quis

Maî­trise du concept genre.
Voir la publi­ca­tion Les essen­tiels du genre n°1 Concepts de base (télé­char­geable gratuitement)