* Com­ment exer­cer ma fonc­tion en res­tant moi-même ?
* Entre auto­ri­té dure et par­ti­ci­pa­tion molle, quel juste milieu ?
* Quel mode d’emploi pour une bien­veillance sans complaisance ?
* Jusqu’où suis-je res­pon­sable des demandes des autres ?  Com­ment y répondre sans être débordé‑e ?
* Et moi, qui est là pour m’écouter ?

Ces ques­tions résonnent peut-être en vous… Le tra­vail d’accompagnement est de plus en plus pré­sent : que ce soit en tant que travailleur·euse du social, res­pon­sable de struc­ture, coordinateur·ice ou animateur·ice, il devient la réponse aux nom­breuses muta­tions de champs pro­fes­sion­nels variés. Et en même temps, le terme semble recou­vrir beau­coup de pra­tiques et peut par­fois mener à des contradictions.

Nous vous pro­po­sons trois jours pour explo­rer ce que la notion d’accompagnement recouvre pour vous, en ana­ly­ser les ten­sions et pro­blèmes afin de faire évo­luer votre pra­tique dans une direc­tion qui vous convient.

Pro­po­si­tion méthodologique 
* La for­ma­tion s’appuiera sur des situa­tions concrètes vécues par les participant·es.
* Les apports théo­riques seront construits en fonc­tion des situa­tions ana­ly­sées et s’appuieront sur les demandes des participant·es.
* L’approche dans ce stage est d’utiliser les res­sorts de la nar­ra­tion comme trame pour ana­ly­ser des situa­tions ? Nous explo­re­rons les élé­ments de base de la dra­ma­tur­gie comme trame analytique.

Ani­ma­teur
Emma­nuel ESSER
SDi-LAB (Spi­ral Dyna­mics Inte­gral – LAB)
La Boîte Noire – Ana­lyse ins­ti­tu­tion­nelle appliquée
On s’excusera plus tard !

* Com­ment exer­cer ma fonc­tion en res­tant moi-même ?
* Entre auto­ri­té dure et par­ti­ci­pa­tion molle, quel juste milieu ?
* Quel mode d’emploi pour une bien­veillance sans complaisance ?
* Jusqu’où suis-je res­pon­sable des demandes des autres ?  Com­ment y répondre sans être débordé‑e ?
* Et moi, qui est là pour m’écouter ?

Ces ques­tions résonnent peut-être en vous… Le tra­vail d’accompagnement est de plus en plus pré­sent : que ce soit en tant que travailleur·euse du social, res­pon­sable de struc­ture, coordinateur·ice ou animateur·ice, il devient la réponse aux nom­breuses muta­tions de champs pro­fes­sion­nels variés. Et en même temps, le terme semble recou­vrir beau­coup de pra­tiques et peut par­fois mener à des contradictions.

Nous vous pro­po­sons trois jours pour explo­rer ce que la notion d’accompagnement recouvre pour vous, en ana­ly­ser les ten­sions et pro­blèmes afin de faire évo­luer votre pra­tique dans une direc­tion qui vous convient.

Pro­po­si­tion méthodologique 
* La for­ma­tion s’appuiera sur des situa­tions concrètes vécues par les participant·es.
* Les apports théo­riques seront construits en fonc­tion des situa­tions ana­ly­sées et s’appuieront sur les demandes des participant·es.
* L’approche dans ce stage est d’utiliser les res­sorts de la nar­ra­tion comme trame pour ana­ly­ser des situa­tions ? Nous explo­re­rons les élé­ments de base de la dra­ma­tur­gie comme trame analytique.

Ani­ma­teur
Emma­nuel ESSER
SDi-LAB (Spi­ral Dyna­mics Inte­gral – LAB)
La Boîte Noire – Ana­lyse ins­ti­tu­tion­nelle appliquée
On s’excusera plus tard !