La propagande au ralenti, vol. 2

Nous, les Belges. Eux, les colonisés.
propgande au ralenti-2

Édi­teur : ZIN TV
Pays : Bel­gique
Année : 2018

Des ani­ma­tions et for­ma­tions autour de cet outil peuvent être menées sur demande. Pour plus d’in­fos, vous pou­vez contac­ter Sarah Bah­ja : production@zintv.org

Réa­li­sé avec Anne Morel­li et Eli­kia Mbo­ko­lo, l’ONG CEC, les élèves de l’ins­ti­tut Sainte-Ursule, les élèves du lycée inté­gral Roger Lal­le­mand et les élèves de l’A­thé­née Royal de Gan­sho­ren

 

Quelle pro­pa­gande la Bel­gique a‑t-elle mis en place pour légi­ti­mer la colo­ni­sa­tion du Congo ? Quels sont ses impacts sur nos repré­sen­ta­tions actuelles de l’ ”Autre”?

Ce deuxième volume de la pro­pa­gande au ralen­ti pro­pose une série de res­sources pour ten­ter de répondre à ces ques­tions.  A tra­vers l’analyse des images de pro­pa­gande d’hier et d’aujourd’hui, cet outil offre des pistes pour déconstruire nos ima­gi­naires et remettre en ques­tion l’Histoire telle qu’elle nous est cou­ram­ment racontée.

Objectifs :

  • Développer le regard et l’esprit cri­tique des par­ti­ci­pants
  • Abor­der la ques­tion des identités et des appar­te­nances
  • Ques­tion­ner la représentation de l’altérité
  • Ana­ly­ser la pro­pa­gande colo­niale
  • Sus­ci­ter l’intérêt à ana­ly­ser des images et des dis­cours

Public :

Ado­les­cents (à par­tir de 16 ans), adultes scolarisés

Documents à télécharger :

1. Le livret

Il s’agit du docu­ment PDF qui offre des pistes d’ex­ploi­ta­tion pour ana­ly­ser la pro­pa­gande colo­niale et ses impacts sur notre ima­gi­naire col­lec­tif.

2.Les images

Vous trou­ve­rez un docu­ment pdf repre­nant les images au for­mat A4 ana­ly­sées dans ce livret.

3.Les vidéo

Vous aurez accès aux deux ren­contres filmées où Anne Morel­li et Eli­kia M’Bokolo inter­rogent le concept d’identité natio­nale et la pro­pa­gande colo­niale avec une qua­ran­taine de jeunes. Ces inter­ven­tions sont chapitrées et référencées dans ce livret.

 

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